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金华市第二中学 浙江师范大学附属中学(金华二中)
  •  添加时间:2011-06-26 发表时间:2011-06-26 人气:2
  • 本文章共2141字,分2页,当前第1页,快速翻页:
  • 浙江师范大学附属中学(金华二中),是省教育厅直属学校。学校创建于1953年,曾获国务院授予“全国文教战线群英单位”称号,被教育家叶圣陶誉为“集美第二”,是浙江省首批重点中学。1996年认定为省一级重点中学,1998年起面向全省招生。

    目录

    学校简介
    师资力量
    办学理念
    办学规模
     学校简介
      2001年学校迁址到园林式环境布局的 
    新校址,占地370亩,总建筑靣积10万多平方,拥有教学大楼、科技大楼、行政大楼、餐饮中心、学生公寓、标准塑胶田径场、塑胶篮排球场、高规格图书馆、大会堂、体育馆等现代化基础设施。近年来学校在教学质量、教育科研、办学规模等方面实现了跨越式的发展。2000年创办浙师大直升班,实施高中与大学衔接教育的实践和研究,在素质教育的实施、育人模式的探索、课程改革的研究等方面取得许多成功的经验,被誉为中国第一班。2001年被教育部基教司授予“全国学科‘四结合'教改试验学校”,2002年被评为“浙江省科研兴校200强”,2003-2005连续三年被评为“浙江省教育科研先进集体”,2005年被国家体育总局、教育部授予“国家级体育传统项目学校”。办学50多年来,学校以提高学生的全面素质,为国家输送高层次的人才为办学宗旨,培养了一大批博士、教授、专家及党政领导人。
    师资力量
      学校拥有一批包括特级教师、省“2211”工程名师名校长人选、省市级教坛新秀和学科带头人的教师队伍;拥有信息技术应用为主导的高度现代化的教学手段和设施。学校在教学质量、师资力量、现代信息化教育和教学科研诸方面走在全省前列,在省内外享有盛誉。
    办学理念
      以学生的发展为本,一切面向学生,面向学生的一切 。
    办学规模
      浙江师范大学附属中学改、扩建规划设计   该校是浙江省教育厅直属的省一级重点中学,是浙江师范大学附属中学,学校位于浙江中部中心城市金华市的浙江师范大学内。现有35个教学班,学生1800人,教职工150人,近几年来,学校抓住机遇,加快发展,学校办学规模、办学层次都有显著提高。   根据中共浙江省委、浙江省人民政府《浙江省教育现代化纲要2000--2020年》中提出的,到2005年,要基本普及高中段教育,初中毕业生升高中段比例达到85%的要求,并结合中共金华市委、金华市人民政府《金华教育发展纲要》的要求,浙江省教育厅和浙江师范大学决定:将该校迁入原浙江财政学校校址,并进行校园改、扩建规划建设。   原浙江财政学校是浙江省财政厅直属的国家级重点中等专业学校,校园占地面积114亩,"教学区"、"运动区"、"生活区"分布合理,设施先进,功能齐全;主体建筑,位置突出,风格别致;校园绿树成荫,环境幽雅,是辛勤园丁教书育人,悻悻学子刻苦攻读的神圣殿堂,基本能够满足现有规模的办学需要。   该校校园改、扩建工程计划用地320亩,其中新征地206亩,总建筑面积约70000平方米,总投资8000万元,三年内建成,计划设60个高中班,3000名学生全部住校,教职员工300余人。近期建设的"一号工程"为:完成新征地206亩,建成学校主建筑,新建学生宿舍等。   07年拓展:   浙江师范大学附属中学(金华二中),是省教育厅直属学校。学校创建于1953年,曾获国务院授予“全国文教战线群英单位”称号,被教育家叶圣陶誉为“集美第二”,是浙江省首批重点中学。1996年认定为省一级重点中学,1998年起面向全省招生。   学校占地370亩,总建筑面积10万多平方,拥有教学大楼、科技大楼、行政大楼、餐饮中心、学生公寓、标准塑胶田径场、塑胶篮排球场、塑胶网球场,高规格图书馆、大会堂、体育馆等一流的现代化基础设施。近年来学校在教学质量、教育科研、办学规模等方面实现了跨越式的发展。2000年创办浙师大直升班,实施高中与大学衔接教育的实践和研究,在素质教育的实施、育人模式的探索、课程改革的研究等方面取得许多成功的经验,被誉为中国第一班。2002年被评为“浙江省科研兴校200强”,2003起连续被评为“浙江省教育科研先进集体”,2005年被教育部、国家体育总局授予“国家级体育传统项目学校”,2006 年被授予“国家基础教育实验中心外语教研中心实验学校”,教育部核定批准为中外合作办学项目学校。学校秉承“以学生的发展为本,一切面向学生,面向学生的一切”的办学理念,以提高学生的全面素质,为国家输送高层次的人才为办学宗旨,办学50多年来,培养了一大批博士、教授、专家及党政领导人。   学校现有教职员工240人、学生数近3000,拥有一批包括特级教师、省名师名校长人选、省市级教坛新秀和学科带头人的教师队伍;拥有信息技术应用为主导的高度现代化的教学手段和设施。学校在教学质量、师资力量、现代信息化教育和教学科研诸方面走在全省前列,在省内外享有盛誉。

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